Formar profissionais com sólidos conhecimentos em química e suas aplicações industriais e laboratoriais, desenvolvendo competências para analisar, sintetizar e caracterizar substâncias.
A formação contempla fundamentos e técnicas experimentais, com foco em segurança, qualidade e rigor científico, preparando para atuação em pesquisa e em processos produtivos.
Na Licenciatura em Química, você se prepara para ensinar com base científica e prática, e para atuar no planejamento pedagógico, na coordenação de laboratório escolar e na produção/análise de materiais didáticos e tecnologias educacionais, além de desenvolver pesquisa em Educação Química e apoiar a formação continuada de docentes.
Também há oportunidades em espaços de educação não formal (feiras, museus e projetos de divulgação científica) e em pesquisa e projetos educacionais. Em atividades técnicas da área, como análises e controle de qualidade, a atuação depende das atribuições e do registro profissional aplicável.
Curso semipresencial com forte formação experimental, valorizando a prática e o domínio de procedimentos laboratoriais. A proposta estimula a aplicação do conhecimento químico a desafios de qualidade, inovação e sustentabilidade em diferentes contextos.
Aulas teóricas online e presenciais aliadas a práticas laboratoriais presenciais, com projetos científicos e atividades orientadas. O estudante desenvolve competências de experimentação, registro e interpretação de resultados, fortalecendo pensamento crítico e boas práticas de laboratório.
Consulte também ofertas especiais,
bolsas de estudo e financiamentos.
Giullia Bianca Ferraciolli do Couto
Enfermeira e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Bioengenharia pela Universidade Brasil
“Defendi meu Mestrado no meio da pandemia e hoje ainda me lembro de ser uma experiência tranquila, pelo modo como os professores trataram, não houve incerteza. O que mais chama a atenção na Universidade Brasil é a facilidade de comunicação com professores e coordenadores. Hoje eu sinto que sou uma pesquisadora, amo a pesquisa, estudar, o processo de educação e o Mestrado trouxe essa experiência para mim. Além disso, possibilita várias outras portas abertas. O mestrado muda a visão profissional”
Bruno Augusto Martins da Silva
aluno de Enfermagem em Fernandópolis, passou em concurso público e assumiu o cargo de enfermeiro.
“A UB esteve ligada ao meu crescimento de forma principal nestes anos, com seu time excelente de professores. Os materiais/laboratórios ajudaram muito nessa etapa também”.
Mariana da Silva Carvalho
aluna de Enfermagem em Fernandópolis, aprovada no programa de residência multiprofissional da FAMERP de São José do Rio Preto.
“Foi o melhor que eu poderia ter durante minha formação acadêmica, serei eternamente grata por todos os professores que sempre deram o melhor em sala de aula e nos campos de estágio. Mesmo com todas as dificuldades de passar por uma pandemia durante a graduação, eles se desdobraram para encontrar uma diferente forma de ensinar”.
Kátia
estudante da Universidade Brasil, do curso de nutrição-EAD do 10° semestre.
“Olhando para trás e relembrando, todo o processo que foi chegar até aqui, sei que hoje estou saindo uma profissional digna de exercer essa função, me sinto uma profissional completa, e isso contou muito com o auxílio do coordenador do curso, que sempre foi muito acessível, me apoiou e me abraçou como aluna. Tenho outras formações, mas hoje posso dizer que a Universidade Brasil formou uma excelente Nutricionista.”
